.png){kind=logo}
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
| Адрес | Наименование оборудованных учебных кабинетов | Оснащенность оборудованных учебных кабинетов | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| 628383, Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, город Пыть-Ях, промзона «Центральная», улица Тепловский тракт, строение 5/1 | Кабинет №21 оборудован звукоусиливающей аппаратурой |
Оборудование и технические средства обучения:
|
Да |
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
| Адрес | Наименование оборудованных объектов для проведения практических занятий | Оснащенность оборудованных объектов для проведения практических занятий | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| 628383, Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, город Пыть-Ях, промзона «Центральная», улица Тепловский тракт, строение 5/1 | Кабинет №21 оборудован звукоусиливающей аппаратурой |
Оборудование и технические средства обучения:
|
Да |
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Библиотеки отсутствуют | ||||
| Объекты спорта отсутствуют | ||||
Сведения о средствах обучения и воспитания
Современное образование должно быть направлено на развитие личности человека, раскрытие его возможностей, талантов, становление самосознания, самореализации. Развитие обучающегося, как личности (его социализация) идёт не только путём овладения им нормативной деятельностью, но и через постоянное обогащение, преобразование субъектного опыта, как важного источника собственного развития. Использование личностно – ориентированных технологий позволяет поставить в центр всей образовательной системы личность обучающегося, обеспечить комфортные, бесконфликтные и безопасные условия её развития, реализовать её природные потенциалы. Технологии личностной ориентации позволяют найти методы и средства обучения и воспитания, соответствующие индивидуальным особенностям каждого человека, перестроить содержание образования, противопоставить авторитарному подходу– атмосферу сотрудничества, создают условия для творчества и самоактуализации личности.
1. Общение как средство воспитания
а) непосредственное, в форме прямых контактов преподавателя и обучающегося, индивидуальные беседы
б) опосредованное, проявляющееся в том, что педагог направляет свои воздействия не на обучающегося, а на знания, которые тот должен усвоить, на профессиональные качества, которые он должен сформировать в процессе обучения.
2. Образовательный процесс, как средство обучения и воспитания
Обучение, как деятельность обучающегося, в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное формирование отношения обучающегося к будущей сфере профессиональной деятельности. В ходе образовательного процесса, воспитывающее влияние на обучающихся оказывают содержание изучаемого материала, формы и методы учебной работы, личность преподавателя, его отношение к обучающимся, к труду.
Эффективность воспитательного воздействия обучения значительно повышается, когда на уроке практикуется так называемая совместная продуктивная деятельность обучающихся. В основе такой деятельности лежит деловое взаимодействие, в ходе которого обучающиеся:
а) выясняют условия совместного выполнения задания;
б) организуют его взаимное обсуждение;
в) фиксируют ход совместной работы;
г) обсуждают полученные результаты;
д) совместно решают, как будут отчитываться о выполнения задания;
е) проверяют и оценивают итоги совместно проделанной работы.
Сведения о наличии библиотек
Библиотека, как отдельно, взятое помещение в образовательной организации отсутствует.
В свободное от уроков время каждый желающий (преподаватель или обучающийся) имеет возможность пользоваться учебной литературой, методическими пособиями, используя учебные кабинеты.
В Отделе ДПО ООО "ЭКОТОН" имеются в наличии печатные учебные пособия, дидактические материалы в электронном формате, доступ к которым и просмотр которых возможен с помощью любого цифрового устройства (ПК, планшет, смартфон и др.), подключенного к сети Интернет и имеющих специальные возможности (увеличение шрифта, программа звукового воспроизведения текста).
Электронная библиотека IPRbook http://www.iprbookshop.ru/
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Учебный кабинет №21 оборудован звукоусиливающей аппаратурой. Официальный сайт имеет версию для слабовидящих ГОСТ Р 52872-2012.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Одним из приоритетных направлений в деятельности Отдела дополнительного профессионального обучения ООО «ЭКОТОН» на 2023г.-2024г. является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
На сегодняшний день обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеют возможность работать в сети Интернет на уроках и ежедневно в свободном доступе после уроков в кабинете № 21. В свободное от уроков время каждый желающий (преподаватель или обучающийся) при помощи точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
В учебном центре имеется:
- Ноутбуки для самостоятельной работы преподавателя и обучающихся - 7 шт.
- Переносной проектор с экраном - 1 шт.
- Кабинет оборудован звукоусиливающей аппаратурой.
- Компьютерный тренажера-эмитатора «Распознавание и ликвидация газонефтепроявлений» (Версия 2.х)
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Одним из приоритетных направлений в деятельности Отдела дополнительного профессионального обучения ООО «ЭКОТОН» на 2023г.-2024г. является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
На сегодняшний день обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеют возможность работать в сети Интернет на уроках и ежедневно в свободном доступе после уроков в кабинете № 21 оборудован звукоусиливающей аппаратурой. В свободное от уроков время каждый желающий (преподаватель или обучающийся) при помощи точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
В учебном центре имеется:
- Ноутбуки для самостоятельной работы преподавателя и обучающихся - 7 шт.
- Переносной проектор с экраном - 1 шт.
- Кабинет оборудован звукоусиливающей аппаратурой.
- Компьютерный тренажера-эмитатора «Распознавание и ликвидация газонефтепроявлений» (Версия 2.х)
Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
| Наименование ресурса | Ссылка |
| Отдел дополнительного профессионального обучения ООО "ЭКОТОН" | http://www.odpoekoton.ru |
| Министерство науки и высшего образования Российской Федерации | https://minobrnauki.gov.ru/ |
| Министерство просвещения Российской Федерации | https://edu.gov.ru/ |
| Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки | https://obrnadzor.gov.ru/ |
| Федеральный портал «Российское образование» | https://www.edu.ru/ |
| Портал государственных услуг Российской Федерации | https://www.gosuslugi.ru/ |
| Электронные библиотечные системы и ресурсы | http://www.iprbookshop.ru |
| Единое окно доступа к образовательным ресурсам | https://window.edu.ru/ |
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Доступ в аудитории, туалетные и иные помещения обеспечивается.
Имеется кнопка вызова дежурной группы, для помощи доступа в здание, для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Имеется табличка о режиме работы, номерах телефонов Отдела дополнительного обучения ООО «ЭКОТОН» со шрифтом Брайля – в наличии (расположена на фасаде здания).
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеются в наличии.
На официальном сайте Отдела ДПО ООО «ЭКОТОН» в сети Интернет размещена специальная версия сайта для лиц с нарушением зрения - версия сайта для слабовидящих.
Отдел ДПО ООО «ЭКОТОН» оснащена мультимедийным оборудованием - звукоусиливающая аппаратура, проектором для облегчения освоения учебного материала и повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Дополнительные требования к компьютерной технике для облегчения возможности успешного прохождения обучения лицами с ограниченными возможностями здоровья реализуются с помощью стандартных средств "Центра специальных возможностей" операционной системы Windows.
Теоретические и практические занятия проводятся в учебном классе, оснащённым Компьютерным тренажером-эмитатором «Распознавание и ликвидация газонефтепроявлений» (Версия 2.х). Кроме того, слабовидящие обучающиеся смогут выполнять домашние задания в электронном формате с возможностью использования персонального компьютера. Таким обучающимся будут выдаваться Методические указания, напечатанные размером шрифта не менее 18, или в электронной форме.
В Отделе ДПО ООО «ЭКОТОН» имеются в наличии учебные пособия и дидактические материалы в электронном формате, доступ к которым и просмотр которых возможен с помощью любого цифрового устройства (ПК, планшет, смартфон и др.), подключенного к сети Интернет и имеющих специальные возможности (увеличение шрифта, программа звукового воспроизведения текста). Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья для выполнения задания предусмотрен более продолжительный промежуток времени.
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для обучающихся инвалидов и обучающихся с ОВЗ. Это:
- ноутбуки ученические,
- звукоусиливающая аппаратура,
- проектор,
- МФУ.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
| Наименование ресурса | Ссылка |
| Отдел дополнительного профессионального обучения ООО "ЭКОТОН" | http://www.odpoekoton.ru |
| Министерство науки и высшего образования Российской Федерации | https://minobrnauki.gov.ru/ |
| Министерство просвещения Российской Федерации | https://edu.gov.ru/ |
| Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки | https://obrnadzor.gov.ru/ |
| Федеральный портал «Российское образование» | https://www.edu.ru/ |
| Портал государственных услуг Российской Федерации | https://www.gosuslugi.ru/ |
| Электронные библиотечные системы и ресурсы | http://www.iprbookshop.ru |
| Единое окно доступа к образовательным ресурсам | https://window.edu.ru/ |
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | отсутствует |
| Количество мест | отсутствует | отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | отсутствует |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты.
Информация о формировании платы за проживание в общежитии